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公告 訪客 - 教務 | 2017-09-29 | 點閱數: 1040
一、徵稿主題:
(一)社會學習領域主題研究
(二)社會學習領域提升學習成效之教學與評量
(三)社會學習領域評量設計與研究
(四)縣(市)輔導團的運作與發展
二、投稿方式:詳見附件或是社會學習領域輔導群網站(http
://ssla.geo.ntnu.edu.tw/)下載。
三、截稿日期:107年3月23日(星期五)。
四、鼓勵從事社會學習領域研究與教學之學者專家、本縣社會
輔導團團員與國民中小學教師踴躍投稿。
五、詳如附件

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Hualien的即時空氣品質
2024年02月26日 17時11分
65
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動

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