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賴恩庭 - 訓導 | 2020-11-16 | 點閱數: 607

一、為端正校園風氣,防範網路簽賭歪風進入校園影響學生身心發展,學校應積極主動採取以下作為:
(一)運用各項集會時機,以相關網路簽賭危害學生身心發展之案例實施教育宣導,建立學生正確觀念並提供協助管道,以避免學生因一時偏差行為影響學習期間的身心發展。
(二)依教育部「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」(略以):「教師輔導與管教學生,應先了解學生行為之原因,針對其原因選擇解決問題之方法,採取輔導及正向管教措施,並視狀況調整或變更」。
(三)若發現學生有疑涉網路簽賭之行為,應依據教育部「校園安全及災害事件通報作業要點」規定時間及類別完成行政通報作業,即時掌握學生涉入程度及是否涉及他校學生,並由學校學輔人員邀請家長一同輔導學生,並協助提供所需的法律諮詢服務。
(四)為加強校園內反賭法治教育宣導,提升學生法治教育之基本素養,學校可依教育部109年2月10日修正發布之「加強學校法治教育計畫」辦理。

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<p><span style="font-size: 1.25rem;"><a href="https://www.llps.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=3495" target="_blank">花蓮縣國民中小學校長及教師公開授課實施計畫</a></span></p>

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