:::
主內容區域
文章列表
| 2025-09-16 本府辦理114學年度「雙語教學成果發表-雙語公開課」，詳 如說明，請查照。 (黃琦涵 / 241 / 交通安全) |
| 2025-09-16 轉知 檢送國立臺灣師範大學研發之中英文學科適性診斷系統及中英文適性閱讀平台之相關簡介資訊，請查照。 (黃琦涵 / 224 / 教務) |
| 2025-09-15 轉知 國家科學及技術委員會推動「以包容為導向之科技計畫」，委託本校建置「原住民族語言教育人工智慧科技平臺（太魯閣族）」，敬請惠予轉知貴校太魯閣族師生知悉並踴躍註冊運用，請查照。 (黃琦涵 / 255 / 教務) |
| 2025-09-15 轉知 國家科學及技術委員會推動「以包容為導向之科技計畫」，委託本校建置「原住民族語言教育人工智慧科技平臺（太魯閣族）」，敬請惠予轉知貴校太魯閣族師生知悉並踴躍註冊運用，請查照。 (黃琦涵 / 261 / 教務) |
| 2025-09-11 轉知 本校訂於114年9月24日（三）辦理114年國民中小學識字平臺「識字金銀島」推廣研習，敬請轉知所屬學校踴躍報名參加，請查照。 (黃琦涵 / 234 / 教務) |
| 2025-09-09 轉知 為推廣數位環境中的兒童人權教育，本會舉辦「小袋鼠的隱私課：2025兒童人權繪本推廣培力工作坊」，敬請協助轉知並鼓勵貴校教師及幼兒園教師報名參與，請查照。 (金于琪 / 279 / 學務) |
| 2025-09-09 轉知 加強校園霸凌防制相關措施，並依規定處理校園霸凌事件 (金于琪 / 370 / 學務) |
| 2025-09-09 轉知 檢送114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座研習資訊。邀請學校教師踴躍參加，請學校逕依權責核予公假出席，請查照。 (黃琦涵 / 226 / 教務) |